Auteurs : Patrice Caro https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=413 Index des publications de Auteurs Patrice Caro fr 0 La Presqu’île : des projets d’aménagements devenus incertains https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=1297 Les zones de contact entre l’eau et la ville font l’objet d’un engouement important à l’échelle mondiale. Appelés fronts d’eau, ces espaces sont à forts enjeux économiques, culturels, sociaux et symboliques. De ce point de vue, Caen possède un atout indéniable puisque deux voies d’eau, le canal et l’Orne, relient le centre-ville à la mer, délimitant ainsi ce que l’on appelle la Presqu’île. Au cours des décennies à venir, environ 300 ha de friches industrielles sont susceptibles d’être urbanisés pour un potentiel de milliers de logements : une aubaine historique pour transformer la ville et faire face à la crise du logement. Mais les perspectives du changement climatique questionnent ces aménagements et sont sources d’incertitude depuis 2023. Tue, 07 Jan 2025 17:05:44 +0100 Tue, 07 Jan 2025 18:47:22 +0100 https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=1297 La Presqu’île : entre quartier de luxe et marginalité sociale https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=1281 Entre le moment où des activités économiques sont déclinantes ou obsolètes et le moment où de nouvelles activités peuvent les remplacer, il peut s’écouler de très nombreuses années. Du temps est en effet nécessaire pour concevoir des plans d’aménagement, trouver des financements, mener des choix d’urbanisme et d’architecture, exécuter les travaux, etc. Les friches urbaines qui résultent de ces temps d’attente font souvent l’objet d’appropriation temporaire par certains habitants : des artistes, des militants, personnes marginalisées, etc. Mon, 16 Sep 2024 13:02:20 +0200 Mon, 16 Sep 2024 15:10:57 +0200 https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=1281 Des risques sociaux d’échec et de décrochage scolaire inégalement répartis dans l’unité urbaine de Caen https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=1254 Les jeunes en situation de décrochage scolaire, c’est-à-dire quittant le système scolaire sans diplôme autre que le brevet à la fin du collège, réduisent fortement et durablement leurs chances d’insertion professionnelle et d’emploi. Or, les risques de décrochage scolaire sont inégaux selon le lieu de résidence des jeunes. Mieux connaître ces inégalités de répartition spatiale de risques permet de cibler des actions de lutte contre le décrochage sur certains territoires. Tue, 09 Jul 2024 01:25:20 +0200 Tue, 09 Jul 2024 01:31:10 +0200 https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=1254 L'inégale réussite scolaires des collégiens et des lycéens https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=1239 En France, la possession d’un diplôme facilite grandement l’insertion professionnelle et sociale des jeunes, selon les résultats des enquêtes du Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq). Plus l’individu est diplômé et moins il a de risques de rencontrer le chômage et l’inactivité au cours des premières années (de trois à sept ans) de sa vie active. Depuis les années 1980, la part des reçus aux diplômes du secondaire, diplôme national du brevet et baccalauréats n’a cessé de croître. La création des baccalauréats professionnels en 1985 y a contribué. Dans une génération, la proportion de jeunes diplômés est en progression constante. Thu, 06 Jun 2024 18:56:44 +0200 Thu, 06 Jun 2024 19:02:01 +0200 https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=1239 Les difficultés scolaires en CP et CE1 au sein de l'agglomération caennaise https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=1231 Les évaluations de CP-CE1 sont les derniers indicateurs disponibles des difficultés des élèves face aux apprentissages. Elles sont présentées par le Ministère en charge de l’Education Nationale comme un outil d’aide à la programmation individualisée des apprentissages. En conséquence, elles restent confidentielles alors qu’elles sont un indicateur objectif des difficultés rencontrées par les élèves dans l’utilisation de la langue et en mathématiques. Elles permettent de mesurer des écarts de réussite fortement corrélés aux origines sociales des élèves, comme le montre l’exemple de l’agglomération caennaise. Thu, 06 Jun 2024 18:40:45 +0200 Thu, 06 Jun 2024 18:46:17 +0200 https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=1231 Aire de placement et zone d’emploi. Où sont les employeurs des diplômés des masters de l’Université de Caen Normandie ? https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=453 Où travaillent les diplômés de master obtenus à l’Université de Caen Normandie ? Quels sont leurs lieux d’insertion professionnelle 30 mois après avoir quitté l’Université ? Où sont implantés les employeurs recherchant leurs compétences ? Ces questions amènent à dessiner à grands traits l’aire géographique des emplois des étudiants de masters pour la zone d’emploi de Caen. Fri, 13 Nov 2020 16:39:32 +0100 Fri, 13 Nov 2020 16:47:17 +0100 https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=453 Atlas social de Caen https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=411 Wed, 23 Sep 2020 01:05:17 +0200 Fri, 23 Jun 2023 15:58:00 +0200 https://atlas-social-de-caen.fr:443/index.php?id=411